Charte éditoriale
En soutenant une contribution ouverte, Porte-Plume :
– Permet à chacune et chacun de s’exprimer à la première personne pour faire valoir la pluralité des points de vue et des sensibilités
– Favorise l’engagement dans l’écriture, la créativité, la collaboration
– Contribue à la transformation numérique de l’enseignement
En offrant l’opportunité de publier, Porte-Plume :
– Accompagne les usagers dans la construction de leur propre identité numérique,
– Outille les enseignants dans une démarche de publication respectueuse du cadre juridique,
– Soutient la construction d’une citoyenneté numérique, inclusive, critique et éclairée
En embarquant l’usager dans un processus éditorial, Porte-Plume :
– Crée du lien entre équipes-projets, communautés éducatives et services académiques,
– Contribue à valoriser les belles expériences de toutes et tous,
– Associe l’ensemble de ses contributrices et contributeurs à la structuration, l’accessibilité et la visibilité des belles expériences à l’École.