L'ardoisière

C’est la question que nous nous étions posée après la lecture du roman L’enfant sauvage de T.C. Boyle. Et si nous donnions à Victor un smartphone et le laissions s’exprimer à travers le numérique et les applications que nous utilisons au quotidien ?

À partir de là, j’ai décidé de créer une page Netflix pour Victor, étant moi-même une « binge-watcheuse ». J'ai choisi un panel de films et séries correspondant à un moment clé du roman, une problématique qu'il soulève ou une caractéristique de la personnalité de Victor.

Je vous invite pour cela à suivre le lien Genially interactif en dessous de l'image sur lequel vous retrouverez les commentaires de Victor sur chacun des films. Et à la page suivante, mes commentaires et ma justification du choix de ces films.

            Depuis l’arrivée d’Internet dans les années 2000 et plus particulièrement depuis l’arrivée des smartphones et des réseaux sociaux, la question des enfants et des écrans est au centre des débats publics, politiques, éducatifs, etc. Et pour cause, de nombreuses études scientifiques se sont penchées sur le sujet, ce qui a alarmé certains. Il existe deux visions opposées majoritaires sur cette problématique.

Je vais essayer ici d'apporter mon point de vue de manière argumentée sur la question suivante : le smartphone m'apparaît-il comme un danger ou comme une chance pour la jeune génération ?

Pour ce faire, je vais m'appuyer sur des études scientifiques, politiques, des livres, des statistiques et mon vécu personnel.

            Tout d'abord, commençons par des chiffres et des constats :

D’après une étude du bloc du modérateur, les enfants de moins de 10 ans utilisent internet dans un but lucratif (aller sur Youtube Kid, applications créatives et écouter de la musique) et ils le font souvent le soir avant le repas ou en rentrant de l’école. Sachant que 46 % d’entre eux ont leur propre smartphone et que 20 % peuvent l’utiliser quand ils le souhaitent. On remarque que les parents utilisent internet aux mêmes moments.

De plus, d'après une enquête de l'INSEE, 27 % des enfants âgés de 2 ans utilisent des écrans numériques et 54 % en utilisent alors âgés de 5.5 ans. La même étude montre que les écrans sont maintenus durablement à distance dans 49 % des cas quand les parents ne les utilisent pas contre seulement 32 % quand les parents les utilisent 1h30 par jour.

Par ses chiffres alarmants à mon sens, on peut tout de même constater que l'influence des parents sur l'utilisation des écrans par les enfants est très forte ! Plus les parents vont utiliser les smartphones devant leur enfant, plus ceux-ci vont avoir envie de les imiter étant donné qu'ils apprennent par imitation quand ils sont en bas âges.

D'autre part, d'après le rapport du gouvernement à ce sujet, on constate que « l'utilisation des écrans contribue, directement ou indirectement, aux déficits de sommeil, à la sédentarité et au manque d'activité physique, à l'obésité et à l'ensemble des pathologies chroniques qui en découlent, ainsi qu'aux problèmes de vue ». Ils ont donc un impact physique et mental sur les jeunes.

Mais il existe d'autres aspects négatifs de l'utilisation des écrans comme la diversité de contenus existante. Car quand bien même elle peut être positive, les enfants peuvent facilement avoir accès à des contenus pornographiques, se faire arnaquer, se faire influencer par des groupes extrémistes ou terroristes, etc s'il n'y a pas de contrôle parental mis en place. Pareil pour les réseaux sociaux, on peut vite être pris dans un cercle vicieux à vouloir plus de "likes", à être touché par le nombre d'abonnés ou encore à vouloir plaire aux autres avant de se plaire à soi-même, c'est donc un risque à prendre en compte.

En considérant ces chiffres et constats, on pourrait avoir envie d'interdire les smartphones pour les enfants jusqu'à un certain âge, et pourtant, ils ont tout de même du positif.

            En effet, d'après Petite Poucette, la nouvelle génération est « condamnée à ne devenir qu’intelligente » car elle a « tous les lieux et toutes les informations du monde » dans la poche. Précisément, les informations, les connaissances, les ressources et même la culture sont devenus plus faciles d'accès. Internet peut répondre à nos questionnements en un clic !

De même que la création due aux technologies et ici, au smartphone, est plus importante : appareil photo, vidéo, retouche d'image, création de contenu sonore, effets spéciaux, écriture. Bref, il existe un panel très riche en matière de créativité qui permet aux jeunes de développer leur imagination.

Ils sont également un lieu de partage grâce aux réseaux sociaux qui offrent la possibilité de créer des liens sociaux. (Même si, je l'accorde, ils sont fictifs la plupart du temps et que l'on a très peu de "vrais amis".) La communication est aussi devenue instantanée ce qui a facilité notre vie.

            Pour conclure, je pense que le smartphone est globalement une chance pour la jeune génération si l’enfant est informé en amont des risques qu’il présente et si les parents temporisent son usage. Car même s’il est vrai qu’il y a de nombreux risques sur internet et les réseaux sociaux, ceux-ci ne sont que le reflet des sociétés actuelles qui poussent à l'individualisme (entre autres). Mais j’estime qu’il serait temps de faire confiance à nos enfants et de les laisser autonomes car c’est en posant trop d’interdits qu’ils vont vouloir les transgresser. Alors que si l’on pose des règles d’utilisation du smartphone avec eux tout en leur proposant d’autres activités stimulantes, ils peuvent se réguler d’eux-mêmes et ainsi en faire un usage positif et acquérir des compétences numériques qui leur seront utiles le reste de leur vie, développer leur culture, leur imagination et bien d'autres choses !