L'ardoisière

Page 11 du roman :

Victor connait certainement le feu, puisqu’il a le réflexe de de faire cuire les aliments lorsqu’il en voit un (par exemple des pommes de terre plus loin dans le roman.) En revanche, lorsque la fumée du feu allumée par les hommes a commencé à lui piquer les yeux, il n’a pas réagi et a fini par s’évanouir, ce qui signifie qu’il ne connaissait pas les effets de la fumée. Il aurait pu poser cette question à l’IA après s’être réveillée de son malaise, car il était dans l’incompréhension de ce réveil. Cela a également pu lui permettre de faire plus attention plus tard dans sa vie au feu et à la fumée qui s’en dégage. De plus, l’IA a également pu lui permettre de savoir comment réagir après avoir été exposé à la fumée.

Pages 18/19 du roman :

Après avoir été enfermé par les hommes qui l’ont trouvé, Victor se retrouve enfermé dans le noir. Je l’imagine poser ces questions à l’IA car il est effrayé et dans l’incompréhension de l’endroit où il se trouve. De plus, Cette IA est plutôt rassurante, et donne pas mal de conseils et de solutions. Il lui demande également des solutions pour s’enfuir, ce qui lui permet à la fin du chapitre du roman de s’enfuir par le toit.

Page 39 du roman :

Sur cette page, c’est la première fois que Victor voyage autrement qu’à pied. Il n’a donc pas l’habitude des mouvements de la voiture. Il peut poser ces questions à l’IA pour essayer de comprendre pourquoi il est le seul à réagir comme ça et pourquoi le fait-il. De plus, l’IA lui permet d’avoir des conseils pour calmer les effets de ce mal-être, qui pourront lui servir plusieurs fois dans le roman, dès lors qu’il fera un trajet.

Page 62 :

Dans ce passage, on apprend que Victor se fait harceler par certains garçons de l’institution. J’imagine Victor demander des conseils et de l’aide à l’IA ce qui pourrait également lui permettre de savoir comment agir lorsque cela recommence, comme c’est arrivé plusieurs fois dans le roman. De plus, il peut considérer l’IA comme une mère, ce qui pourrait lui être utile tout au long du roman.

Page 79 :

Dans certains passages de ce roman, on voit que Itard s’énerve de plus en plus lors des échecs aux leçons de Victor. On peut donc imaginer que Victor ne comprenne pas cet énervement et espère que l’IA pourra l’aider. De plus, l’IA pourra le rassurer sur les « crises de colère » d’Itard.

Page 100 :

Lorsque que notre corps change, nous sommes souvent déboussolés. Je pense que c’est ce que Victor a pu ressentir, et il a donc pu chercher à comprendre et à se rassurer avec l’IA, ce que nous avons pu tous chercher à faire en allant sur internet ou en demandant à nos parents.

Pages 102 et 103 :

Suite aux changements dû à la puberté, les hormones de Victor sont certainement en ébullition. De plus le rejet par une fille à pu le faire se sentir triste et mal. Il a donc pu essayer de se rassurer avec l’IA comme avec une maman. De plus, l’aide de l’IA aurait pu permettre à Victor de mieux appréhender la suite ce qui aurait été différent pour la relation de Victor avec les femmes dans la suite du roman.

CONCLUSION :

Je pense que si Victor avait eu accès à une Intelligence artificielle, toute son histoire aurait été différente. En effet, l’IA aurait pu devenir une sorte de présence maternelle ce qui lui aurait permis de mieux appréhender la suite et les chamboulements de sa vie.

Pour commencer, l’usage du téléphone est devenu ordinaire et machinal, que ce soit chez les adultes ou chez les enfants. En effet, en 2021, 95 % de la population âgée de 15 ans ou plus déclare être équipée d'un téléphone mobile ,77 % possède un smartphone et 21 % un autre type de téléphone (INSEE). Par exemple, dans ma famille, j’ai pu voir la différence en fonction des années. Mon frère a eu son premier téléphone en 3e, c’est-à-dire à ses 15 ans, j’ai eu le mien en 5e, lors de mes douze ans, et ma petite sœur a eu le sien en CM1, lors de ses 9 ans.

Pour moi, le téléphone peut être une chance pour la jeune génération, notamment pour la sécurité liée à la communication. Effectivement, ils peuvent facilement communiquer grâce à leur smartphone en cas de problème, ou organiser des sorties et prendre des nouvelles de leurs amis ou de leur famille. Lorsque j’étais petite il fallait que je me déplace ou que je demande d’appeler à mes parents afin de pouvoir voir mes amis, ma sœur a seulement besoin d’envoyer un message. Tout est facilité, même pour les travaux de l’école, notamment grâce à google ou aux intelligences artificielles. De plus, la technologie fait maintenant partie intégrante des apprentissages, il est donc très utile pour les enfants d’avoir accès à un écran, que ce soit d’ordinateur ou de smartphone.

En revanche, je pense surtout que le smartphone peut être un danger. En effet, nous entendons souvent parler de l’aide que les smartphones apportent pour la vie sociale, notamment grâce aux réseaux sociaux, mais je trouve que c’est plutôt un frein pour la socialisation des enfants. En effet, les enfants passent plus de temps à se parler par messages ou via les réseaux sociaux plutôt que dans la vraie vie. Je pense que le temps que l’on use en écrivant des messages sur nos téléphones empiète également sur l’écriture. En effet, j’ai remarqué que depuis que j’ai un téléphone, je fais beaucoup moins attention à l’orthographe et à la syntaxe de mes phrases, afin de faire des messages plus courts. De plus, le smartphone et les réseaux sociaux peuvent être dangereux, notamment avec le cyberharcèlement qui a augmenté depuis quelques années : 15 % des adolescents (environ 1 sur 6) ont été victimes de cyberharcèlement, avec des taux très similaires pour les garçons (15 %) et les filles (16 %) (Chiffres de 2022, World Health Organization).  

Pour conclure, je pense que le smartphone est une chance tout autant qu’un danger pour la jeune génération. C’est un phénomène que je considère à surveiller. Pour moi, lorsque l’on offre à son enfant un smartphone en tant que parent, c’est une grande responsabilité qui doit nous faire nous questionner, et nous avons pour devoir d’essayer de protéger et de sensibiliser la jeune génération aux risques encourus et aux dangers de l’utilisation du smartphone.