Publié en 1951, Le Sagouin est un court roman de François Mauriac qui explore les thèmes de la solitude, de l'injustice sociale et de l'enfance malheureuse. L’histoire suit Guillaume, un enfant méprisé par sa mère et ignoré par son père, évoluant dans un milieu aristocratique en déclin. Rejeté par les siens, il ne trouve du réconfort qu’auprès d’un instituteur bienveillant. À travers ce récit poignant, Mauriac dresse un portrait sombre de la cruauté familiale et des déterminismes sociaux, dénonçant une société où certains êtres semblent condamnés dès leur naissance.
Nous avons eu l’occasion de réaliser une émission radio autour de ce roman...
De cette émission nous avons retiré quelques citations que l’on trouvait plutôt pertinentes.
Pour commencer, Faustine dit dans le rôle de Guillaume : “Je rêve de partir. Loin d’ici, loin de cette maison et de ces gens. Je voudrais courir dans les champs sans qu’on me crie dessus. Peut-être que, quelque part, il y a un endroit où on m’accepterait comme je suis, où je pourrais être libre”. Nous trouvons cette citation très importante car cela montre que malgré les difficultés rencontrées, Guillaume se projetait, il voulait s’en sortir et rêvait d’avoir une vie meilleure, sans jugement.
Ensuite, Laura dans le rôle de Galéas dit : “Il n’avait personne, pas même moi. J’ai honte de le dire, mais je n’ai pas su être ce qu’il attendait d’un père.” Nous avons bien aimé cette phrase car nous trouvons que cela montre bien que Guillaume n’avait personne sur qui compter et son père lui même s’en rendait compte.
Clémence dans le rôle de l'instituteur dit : “Si quelqu’un dans sa vie l’avait aimé sincèrement, s’il avait eu un peu de soutien… oui, son histoire aurait pu être différente”. Cette citation montre à nouveau la détresse de Guillaume et elle prouve bien que l'instituteur souhaitait vraiment aider Guillaume.
Enfin, lorsque nous préparions l’émission, Axelle a pu écrire dans un des avis des lecteurs : “Son histoire est dure, mais elle pousse à réfléchir sur l’impact des mots et des comportements sur les plus vulnérables.” Cette citation permet une remise en question des lecteurs quant à l'importance des mots employés et à l'impact qu'ils peuvent avoir.
Afin de livrer une représentation intéressante de l’œuvre, nous avons fait le choix de réaliser une photo personnelle dans laquelle Clémence joue le rôle de l’instituteur, Laura celui de Paule et Faustine celui de Guillaume. On représente donc ici une scène que vivait quotidiennement Guillaume dans laquelle on voit Paule lui crier dessus, alors qu’il est au sol, désespéré, triste. On remarque ici que même face à sa vulnérabilité Paule continuait.
L'instituteur à côté, lui, semble attristé de voir Guillaume dans cette situation. Il aimerait l'aider mais ne sait plus comment faire.
Nous pensons que cette photo représente bien la personnalité des personnages principaux. On retrouve ici le caractère tyrannique de Paule, la détresse de Guillaume ainsi que le désespoir de l'instituteur.