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EduPrompt : L’IA au service des professeurs de langue

Publié le 16/12/2025

parFleury Herve ,
Marie Bourgis nous présente son travail mené avec EduPrompt.
Depuis quelque temps, on entend beaucoup parler d’intelligence artificielle. Entre curiosité et prudence, nous sommes nombreux, enseignants de langues, à nous demander comment ces outils peuvent réellement servir nos pratiques de classe. J’ai récemment découvert Eduprompt.fr, une plateforme française qui m’a surprise par sa simplicité et sa pertinence.
Un outil pensé pour les enseignants
EduPrompt n’est pas un énième chatbot ni un site de fiches toutes faites. C’est un assistant pédagogique qui aide les enseignants à formuler des “prompts” — autrement dit, des consignes précises pour l’IA — afin d’obtenir des pistes d’activités à adapter pour nos élèves.
L’interface est claire, entièrement en français, et surtout hébergée en France, ce qui garantit le respect du RGPD. On peut donc l’utiliser sereinement dans un cadre scolaire. Le seul inconvénient est que nous sommes limités à 3 générations par mois en version gratuite.
Un vrai gain de temps pour préparer ses cours
J’ai testé EduPrompt pour créer des activités d’expression orale autour de la ségrégation raciale et des femmes inspirantes comme Rosa Parks ou Ruby Bridges. En quelques minutes, j’ai obtenu une trame d’interview en anglais, avec un niveau linguistique adapté à mes élèves de 3ᵉ (A2-B1). Celle-ci m’a servi de base pour la clarification de mes attentes lors de cette séquence.
Eduprompt propose aussi diverses versions d’une même activité, pour les élèves fragiles comme pour les plus à l’aise. C’est un vrai plus pour la différenciation.
Pour des cours plus vivants et plus inclusifs
L’intérêt d’EduPrompt, c’est qu’il ne se limite pas à la grammaire ou au lexique. Il permet de travailler la civilisation, la citoyenneté, et même des thématiques d’égalité et de diversité. Les propositions d’activités sont ancrées dans des situations authentiques : interviews, débats, jeux de rôle... Cela rendre mes séquences plus actuelles et ancrées dans les programmes pour redonner du sens à l’apprentissage de la langue.
Une IA au service du métier, pas l’inverse
Il est important ici de comprendre que l’enseignant reste maître du contenu. L’IA ne fait pas le cours à notre place : elle nous aide simplement à gagner du temps et à renouveler nos idées.
En résumé
EduPrompt m’a permis de :
  • Gagner du temps dans la préparation,
  • Diversifier mes supports,
  • Motiver mes élèves avec des activités plus vivantes et adaptées,
  • Proposer des supports adaptés au niveau de chaque élève (différenciation).
C’est un outil simple, gratuit, et surtout respectueux de notre métier. Une belle découverte à partager entre collègues de langues (et avec ceux des autres matières) !

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